교수소개

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김은주 교수

김은주 교수

전공 :
교육심리,교육공학　
전화 :
031-740-7305　
연구실 :
본관 304-1호　
E-mail :
kej70@eulji.ac.kr

학력

  • 국민대학교 대학원 교육학과 졸업(1997) 교육학석사(교육학)
    국민대학교 대학원 교육학과 졸업(2007) 철학박사(교육심리, 교육공학)

    • 주요경력

  • 現 을지대학교 교양학부 교수
    現 을지HT특성화 사업단 단장
    現 을지대학교 기획조정처 기획조정팀 팀장
    現 성남시 시민감사관
    現 성남시 성남형 교육지원단 자문위원
    前을지대학교 기획조정처 데이터성과분석팀 팀장
    前 을지대학교 교수학습지원센터 센터장
    前 을지대학교 IR센터 센터장
    前 을지대학교 원격교육지원센터 센터장
    前 (재)한국사회과학자료원 자문위원
    前 한국연구재단 기초학문자료센터(KRM) 박사급연구원
    前 국민대학교 교육연구소 연구교수
    前 경복대학교 유아교육학과 겸임교수
    前 (재)한국사회과학자료원 책임연구원
    前 (사)동북아우의연맹 부설 파파평생교육원 원장
    前 다문화가족 및 재한외국인 함께센터 상담실장
    前 한국전뇌개발연구소 연구실장
    前 명지대, 숙명여대, 국민대, 청주대 등 외래교수

    • 연구실적

  • - Digital competency factor analysis among the digital native generation. International Journal of Advanced and Applied Sciences, 10(1), (2023). 외
    - Item Equivalence Verification according to Test Information Media of the Optician National Licensing Examination: Focused on the Smart Device Based and Paper Based Tests Including Multimedia Items. Journal of Curriculum and Teaching, 11(5), (2022). 외
    - The effect of social presence, loyalty, and group polarization on online learning motivation in Moodle-based online learning. REVIEW OF INTERNATIONAL GEOGRAPHICAL EDUCATION, 11(8): 566-580, (2021). 외
    - The Influence of Reading Attitudes on Reading Strategies of University Students through the Motives of Reading. Journal of Engineering Education Transformations, 34(2), October, (2020). 외
    - Development of a Class Model for Improving Creative Collaboration Based on the Online Learning System (Moodle) in Korea. Journal of Open Innovation Technology Market and Complexity 5(3): 67. (2019). 외
    - The investigation of the educational needs on the job competence for physical therapist assistant in the students of Quang Tri medical college in Vietnam. J Phys Ther Sci. 2018 Dec; 30(12): 1428–1433. (2018). 외

    • 수상실적

  • 2022년, SCIE급 논문실적 우수 표창장, 을지대학교
    2017년, 제3회 K-CESA 활용 학술대회 우수 연구자상, 한국직업능력개발원
    2005년, Distinguished Young Scholar Award, 한국교육공학회 추계국제학술대회

    • 연구비수혜과제

  • 2022년, 2022~2024년 대학/전문대학 혁신지원사업 성과평가 설계연구, 한국연구재단
    2022년, 대학일자리플러스센터의 서비스 대상 확대 등에 따른 진로취업지원 활성화 방안, 고용노동부
    2022년, 성남시 여성리더 자기경영아카데미, 성남시
    2022년, 대학 중장기 발전계획 ESG 기반 전략방향 구축, 을지대학교 교내 정책연구
    2021년, 대학교육혁신을 위한 방향 수립 연군, 을지대학교 교내 정책연구
    2020년, 보건계열학과의 시물레이션 기반 교수설계모형 개발 및 타당성 평가, 을지대학교 학술연구지원
    2018년, 학생중심 학사제도 도입을 위한 전공교육과정 개선 연구, 을지대학교 교내 정책연구
    2018년~2019년, Moodle학습관리시스템 기반 협동학습모형 개발 및 대학생의 사회적 실재감, 학습동기, 충성도에 미치는 영향, 한국연구재단
    2018년~2019년, 성남시 여성지도자과정, 성남시
    2018년, 사업주 및 관리감독자의 실효성 있는 교육방안에 관한 연구, 산업안전보건공단
    2017년, 대학구조개혁평가의 선제적 대응 방안 연구, 을지대학교 교내 정책연구
    2017년, 교양교육 핵심역량 진단도구 개발 및 타당성 검증, 을지대학교 교내 정책연구
    2017년, 을지HT특성화 사업단 운영지원 방안 연구, 을지대학교 교내 정책연구
    2016년, 보건의료직종별 MAT문항개발 및 SBT국가시험 체제에 대한 타당성 연구, 한국보건의료인국가시험원
    2014년, 재외한국학교 설립기준 마련 및 교육과정 운영 개선 방안연구, 교육부
    2012년~2015년, 기초학문자료센터 DB구축사업, 한국연구재단

    • 저서

  • 인성교육, 미래를 만나다. 북코리아, 2022년
    학교폭력 예방의 이론과 실제. 정민사, 2017년
    영유아발달. 태영출판사, 2017년
    유아발달. 태영출판사, 2016년
    교육평가. 양서원, 2015년
    영아발달. 태영출판사, 2015년
    교육방법론. 이담북스, 2010년
    유아 사회적 지능을 증진시키는 활동의 교수전략. 국민대학교출판부, 2008년
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